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新民主主义时期陶行知“活”教育观辨析
【作者】 杨眉
【关键词】 新民主主义革命时期 陶行知
【摘要】新民主主义革命时期,陶行知提出近代教育思想,总结其教育思想的内核在于＂活＂,他的＂活＂教育观表现在具有＂活力＂教育指导思想、＂鲜活＂教育培养目标、＂活泼＂的教育课程资源、＂活用＂的教学方式,＂灵活＂的教师选用。
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